Публикации педагогических материалов:
текстовые статьи и презентации
  • lu_res@mail.ru
  • Следующее обновление сборников с № ISBN 05.05.2024г.

Регистрационный номер СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 69099 от 14.03.2017г.  Смотреть

Идентификатор Издательства в Российской книжной палате: 9908210  Смотреть

     
kn publ express   kn publ isbn
     
     
kn publ ob   kn publ master
     

Хореографический коллектив как фактор социализации личности подростков

Дата публикации: 2024-01-18 13:40:56
Статью разместил(а):
Баширова Анжела Абдурашидовна

Хореографический коллектив как фактор социализации личности подростков

Автор: Баширова Анжела Абдурашидовна

ГБОУ Школа № 118, г. Москва

 

Аннотация: Участие в хореографическом коллективе является замечательным фактором социализации личности подростков 14-16 лет. Они развиваются как личности, овладевают разнообразными навыками и ценностями, учатся взаимодействовать с другими людьми, а также получают возможность самовыражения и самосовершенствования. Это ценный опыт, который будет сопровождать их в течение всей жизни.

Ключевые слова: хореографический коллектив, социализации личности, подростки.

 

Рецензия на статью

Хореографический коллектив как фактор социализации личности подростков

Башировой Анжелы Абдурашидовны

Статья, представленная для рецензирования, рассматривает важность участия в хореографическом коллективе для социализации подросткового возраста.

Автор обращает внимание на то, что хореографический коллектив предоставляет подросткам возможность развивать свои танцевальные навыки, выражать себя и находить единомышленников. Он отмечает, что участие в коллективе способствует развитию социальных навыков, командной работы, доверия, дисциплины и заботы о здоровье.

Статья также подчеркивает, что участие в хореографическом коллективе способствует развитию самосознания, самооценки и лидерских навыков у подростков. Они учатся преодолевать страхи и сомнения, выступать на публике и преодолевать преграды. Кроме того, в коллективе подростки развивают навыки взаимодействия, учатся выслушивать и понимать других, решать проблемы и принимать конструктивную критику. Это помогает им развивать толерантность, уважение и понимание о разнообразии в обществе.

Статья также отмечает, что участие в хореографическом коллективе способствует развитию творческих способностей подростков и позволяет им экспериментировать с разными стилями танца, выражать свои эмоции и чувства через движение. Участие в коллективе также способствует развитию физической активности и уважению к своему телу.

Статья хорошо структурирована, что позволяет легко ориентироваться в тексте и сосредоточить свое внимание на конкретных моментах. Автор использует ясный и легко читаемый язык, что делает статью доступной для широкой аудитории. В статье нет ошибок. Аннотация точно описывает содержание статьи. Ключевые слова подобраны правильно.

Однако, статья могла бы быть более подробной и конкретной в описании некоторых конкретных моментов. Например, автор мог бы представить примеры из своей практики.

В целом, статья подчеркивает, что участие в хореографическом коллективе имеет множество положительных эффектов на социализацию подростков. Она предоставляет им возможность развивать социальные навыки, самосознание, самооценку, коммуникацию, творческий потенциал и ответственность. Кроме того, участие в коллективе способствует развитию физической активности, адаптации к новым обстановкам и находит единомышленников.

Статья "Хореографический коллектив как фактор социализации личности подростков" будет полезной как для преподавателей и администраторов ОУ, так и для родителей обучающихся.

Рецензент: Главный редактор СМИ лучшийпедагог.рф Алексеев Александр Борисович

 

Подростковый возраст является одним из самых важных периодов в жизни человека, когда формируется его личность и социальные навыки. Одним из эффективных и интересных способов содействия процессу социализации подросткового возраста является участие в хореографическом коллективе. В данной статье мы рассмотрим, как участие в хореографическом коллективе влияет на социализацию личности подростков 14-16 лет.

Хореографический коллектив является особым типом творческой группы, где подростки могут развивать свои танцевальные навыки, выражать себя и находить единомышленников. Участие в коллективе включает в себя регулярные тренировки, участие в концертах и соревнованиях, что способствует расширению социальных навыков.

В хореографическом коллективе подростки учатся работать в команде, доверять друг другу, соблюдать дисциплину и уважать заботу о своем здоровье. Эти навыки не только помогают им в танцевальном искусстве, но и переносятся на другие аспекты их жизни, такие как учеба, отношения с окружающими и саморазвитие.

Членство в группе также способствует развитию самосознания и самооценки у подростков. Они учатся преодолевать страхи и сомнения, выступать на публике, преодолевать преграды. Это позволяет им стать более уверенными и целеустремленными в достижении своих целей не только в танце, но и в других сферах жизни.

В танцевальном коллективе люди находят единомышленников, с которыми им интересно проводить время и делиться общими интересами. Они развивают навыки взаимодействия, учатся выслушивать и понимать других, а также совместно решать проблемы и принимать конструктивную критику, приобретают навыки толерантности, уважения и понимания о разнообразии в обществе. Они учатся принимать и уважать другие точки зрения, что является важной составляющей развития их социальной компетентности.

Занятия хореографией также помогают подросткам раскрыть свои творческие способности и развить свои интересы. Они могут экспериментировать с разными стилями танца, выражать свои эмоции и чувства через движение. Это помогает им расширить свои горизонты и обогатить свою жизнь.

Участие в хореографическом коллективе способствует развитию лидерских навыков. Дети учатся брать на себя ответственность, принимать решения, организовывать группу и ставить перед собой высокие цели. Эти навыки будут полезны им в дальнейшей жизни и помогут им стать успешными руководителями и профессионалами в любой сфере деятельности.

На занятиях танцами участники также учатся уважать и ценить свое тело. Танец требует физической подготовки, гибкости и координации движений. Подростки учатся заботиться о своем здоровье, правильно питаться и следить за своей физической формой.

Участие в танцевальном коллективе может стать мостом для подростков между детством и взрослой жизнью. Они учатся преодолевать трудности, развивать выносливость и настойчивость. Это важные качества, которые помогут им успешно адаптироваться к изменениям и вызовам, которые неизбежны во взрослой жизни.

Одним из важных факторов социализации является общение с разными людьми из разных возрастных групп и культур. Дети приобретают навыки адаптации к новым обстановкам и учатся уважать и ценить разнообразие. Все это способствует их развитию как толерантных и открытых личностей.

Хореографический коллектив также предоставляет подросткам возможность проявить свой творческий потенциал и выразить свои эмоции через танец. Это помогает им развивать свою индивидуальность и самовыражение, а также способствует формированию их собственного стиля и идентичности.

Участие в коллективе требует от подростков ответственности и самоорганизации. Они должны прийти на тренировку вовремя, следовать указаниям тренера, выполнять задания и учиться быть частью группы. Эти навыки становятся полезными в дальнейшей жизни подростков, помогая им быть организованными и дисциплинированными.

Хореография также способствует развитию физической активности у подростков. Танец требует физической выносливости, гибкости и координации движений. Регулярные тренировки помогают поддерживать хорошую физическую форму, а также улучшают общее самочувствие подростка.

Участие в хореографическом коллективе может также стать инициативой для подростков в развитии их творческих способностей. Некоторые из них могут заинтересоваться не только танцем, но и другими формами искусства, такими как музыка, актерское мастерство или визуальное искусство. Это открывает им новые горизонты и возможности для саморазвития.

Наконец, хореографический коллектив может стать местом, где дети просто могут найти поддержку и понимание. В коллективе они находят людей, которые разделяют их интересы и страстно относятся к танцу. Вместе они преодолевают трудности, радуются успехам и поддерживают друг друга, создавая атмосферу сотрудничества и дружбы.

В заключение можно сказать, что хореографический коллектив предоставляет множество возможностей для социализации личности подростков. Участие в коллективе способствует развитию социальных навыков, самосознания, самооценки, коммуникации, творческого потенциала и ответственности. Кроме того, коллектив помогает подросткам развивать физическую активность, адаптацию к новым обстановкам и находить единомышленников. В целом, хореографический коллектив играет важную роль в процессе социализации личности подростков и способствует их полноценному развитию.

 

.  .  .