Открытое музыкальное занятие для дошкольников "Мария Мордасова - королева частушек"

Автор: Федина Жанна Рушановна

 

Вашему вниманию представляется музыкальное занятие для старшего возраста по приобщению детей к родному краю.

Цель: формирование нравственно-патриотического потенциала у дошкольников через знакомство с творчеством родного края.

Задачи:

1. Приобщение к культурному прошлому русского народа; 

2. Воспитывать любовь и чувство гордости к своей «малой» Родине;

3. Развитие интереса к русскому народному творчеству;

4. Формировать у детей систему знаний о родном крае; 

5. Способствовать воспитанию чувства любви и национальной гордости за соотечественников;

6. Рассказать о человеке интересной судьбы, которая своими песнями и частушками прославила родной край;

7. Расширить музыкальный кругозор.         

Предварительная работа:

- Разучивание частушек, русских - народных песен, хороводов;

- Знакомство и игра на музыкальных инструментах;

- Рассматривание иллюстраций «Тамбовский край», обсуждение;

- Игра «Узнай, где я нахожусь», «Узнай инструмент по звучанию».

Оборудование: мультимедийный проектор; компьютер; экран; авторский медиапродукт –  презентация PowerPoint; видеозаписи и аудиозаписи песен М.Н. Мордасовой.

Здравствуйте, ребята, уважаемые гости. У нас сегодня необычное музыкальное занятие. Мы с вами нарядные и красивые, надели русские народные костюмы. Давайте поприветствуем друг друга.

Музыка.

Приветствие (с движениями):

«Здравствуй – небо голубое,

Здравствуй – солнце золотое,

Здравствуй – вольный ветерок,

Здравствуй – маленький дубок.

Мы живем в родном краю,

Всех я вас приветствую».

Дети, как вы считаете, какое слово самое главное на свете?

(Родина, мама, мир)

Да, каждое из этих слов по - своему главное: всем людям нужен мир, и детям, и взрослым часто требуется помощь, совет и доброе слово мамы, у каждого человека на земле есть Родина. 

Скажите, что мы называем Родиной? (ответы детей)

Не прожить человеку и без Родины. Есть Родина большая и малая. Большая Родина – это наша огромная, необъятная страна — Россия.

Малая родина – это место, где мы родились и живём.

Посвящено наше музыкальное занятие будет нашей Родине - Тамбовскому краю.

Музыка.

Приглашаю совершить виртуальную прогулку по нашему Тамбовскому краю, по нашему поселку.  

(Презентация) Музыка.

В Тамбовском крае много знаменитых людей, которые прославляют его своим творчеством: кто-то сочиняет песни о Тамбовском крае, кто-то прославляет его замечательными музыкальными произведениями. Сейчас прозвучала песня замечательного Тамбовского композитора-песенника Ольги Егоровой «Мой край Тамбовский». Мы уже знакомились с вами на музыкальном занятии композитором Тамбовского края Ольгой Егоровой и поэтессой Умётского района Любовью Майской.

А я сегодня вас хочу познакомить с творчеством народной артисткой СССР, героем Социалистического труда, уроженкой  Тамбовского края, Марии Николаевны Мордасовой.

"Я с Тамбовских Полей, не найдете веселей ..." - Мария Мордасова. Её называли королевой частушки.

Родилась Мария в деревне Нижняя Мазовка Тамбовской области в многодетной крестьянской семье. В их семье было 14 детей. Мать Марии была лучшая в округе песенница. Её приглашали на сельские торжества и праздники. Но семья была бедная и Мария поэтому окончила только 7 классов и пошла работать дояркой в колхоз. А в свободное время пела в сельском хоре. Выступали в селах Тамбовского района, не раз ездили на смотры художественной самодеятельности в Тамбов. В военные годы Мордасова выступала перед фронтовиками. На концерте часто исполняла частушки и песни собственного сочинения. После окончания войны Мария Мордасова в  течение 30 лет по стране и была солисткой Воронежского русского народного хора. (Видео частушек)

Понравились вам частушки Марии Мордасовой? Я очень люблю исполнять русские народные песни и частушки. Мы с вами тоже очень часто исполняет частушки на праздниках. Вам нравится их исполнять, ребята? Почему? Частушка – это короткая веселая песенка. Они очень просты в исполнение и легко запоминаются. На каких инструментах нужно играть, что частушка зазвучала веселее и громче? Существует множество частушек. Частушки-хохотушки, частушки-небылицы, даже частушки-страдания есть. Они пелись и поются сообща, и в одиночку, и в пляске, и в работе. Быстро или медленно поются частушки, зависит от их содержания. А чтобы частушка звучало громче и задорнее их сопровождают игрой на музыкальных инструментах.

Музыкально-дидактическая игра «Русские народные инструменты».

В каждой области, районе, селе свои частушки Есть частушки Ярославские,  Воронежские, Саратовские, Тамбовские и другие. Пора нам поиграть да этих инструментах, да частушки исполнить? Вы готовы, ребята? 

(Частушки) Музыка.

Загадка:  

Деревянные девчонки, 

Музыкальные сестренки.

Звонкие, резные,                                           

Ложки расписные.                                        

В руки дети их возьмут,                               

Веселить гостей начнут!         

Ложки расписные 

Красивые, резные!

Ой, ребята, а где же ложечки, вы их не видели?

Дети: Нет!

Музыка. Входит Антошка. Ну вот куда же я дел свою большую ложку? Вот для варенья – нашел, для сахара – нашел, для повидла – нашел, а для каши – нет!

Здравствуй, Антошка, а ты зачем наши ложки забрал?

Антошка: А это ничьи были. Я свою большую ложку ищу, а нашел только такие – маленькие какие-то, даже каши как следует не зачерпнешь! Хочу, хочу БОЛЬШУЮ!

Нет, Антошка это не простые ложки, а музыкальные. Ведь ложками можно не только кушать, на них можно и играть.

Антошка: А я и не слышал, да и вообще, разве могут они играть, чтоб мне танцевать захотелось, это же ложки – так, деревяшки.

Да, правильно ты заметил, Антошка – ложки делают из дерева. Ребята, вы знаете, откуда появилась ложка?

Презентация.

Садитесь поудобнее, я вам расскажу о русской ложке, и посмотрим какие же бывают ложки. Их делали из осины, берёзы, ольхи и липы. Сначала заготавливали небольшие деревянные брусочки – баклуши. Из баклуши вырезали ложку, обрабатывали её, чтобы сделать гладкой и удобной.

Мастера старались сделать ложки красивыми, расписывали и украшали их. Готовые ложки покрывали лаком и обжигали в печи.А ты слышал Антошка, как играют на ложках настоящие мастера? А знаешь как называют людей, которые на них играют? Людей, которые играют на ложках называют ложкари. Игра на ложках.

Антошка: Хочу также, что тут сложного вот смотрите (ударяет ложками, берет их не правильно, какие то ложки у меня неправильные!

Правильные у тебя ложки, Антошка, просто, чтобы уметь на них играть, как и на любом музыкальном инструменте, нужно много учиться.

Антошка: А я так и не нашел свою большую ложку

Не плачь, Антошка, ведь ты с ребятами тоже многое сегодня узнал. А за то, что ты мне помогал, я подарю тебе свою большую ложку, но сначала ты с нами поиграй. Сейчас ты отвернешься. А мы с ребятами спрячем ложечку. Ты будешь ее искать, а мы тебе поможем. Если мы играем тихо – значит от ложки ты далеко, а если заиграем громко – значит ты уже близко. Договорились?

Антошка: Ура, Ура, у меня будет новая ложка!

Проводиться игра «Найди Ложку».

Мы и пели и играли,                                            

Но давно не танцевали!                              

Выходите в круг скорей,                                    

Да танцуйте веселей. 

Хоровод  Музыка.

Мария Николаевна Мордасова своими песнями и частушками прославила наш Тамбовском край, проводятся различные фестивали и конкурсы, посвященные творчеству Марии Мордасовой.

В нашем поселке тоже проводятся такие мероприятия, где принимают участие и дети и взрослые.

В этом году, совсем недавно проходил районный фестиваль, посвященный Марии Николаевне Мордасовой. Победителем этого фестиваля стала жительница нашего поселка Нелля Дмитриевна Науменко. Она сегодня гость на нашем занятии и мы попросим сейчас ее исполнить частушки Марии Мордасовой.

Музыка - частушки.

Музыка - фон.

Сегодня мы с вами много говорили о Тамбовском крае, мы познакомились с замечательной певицей, исполнительнице русских народных песен и частушек.

Никогда не забывайте свою малую Родину - Тамбовский край, берегите и сохраняйте нашу культуру!

Помните о тех людях, кто прославил наш край.

Некоторые из вас прекрасно рисуют, другим нравится читать стихи.

 Есть и такие ребята, которые хорошо поют и танцуют или и достигли хороших результатов.

А мои вам пожелания не останавливаться на достигнутом, смело идти вперёд, не бояться трудностей и, тогда, на небосклоне Тамбовского края зажгутся новые звёздочки, которые прославят наш край.

 

Использованные источники:

1. «Когда Мордасова поёт…». М. Советская Россия, 1980.

2. Люби и знай родной край / Под ред. В.И. Фёдорова. – Воронеж, 2008.

3. Музыкально-эстетическое воспитание / Сост.Власенко О.П. Волгоград, 2007.

4. Русские народные песни. Выпуск 1 / Составитель Ю. Зацарный. – М., 1979.

5. Фольклор народов России. В 2 т.: Т. 2. – М.: Дрофа: Вече. 2002.