Конспект по развитию речи в старшей группе "Здоровому всё здорово!"

Автор: Исламова Светлана Станиславовна

 

Задачи:

1. Воспитание желания заботиться о своем здоровье.

2. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Здоровому, все здорово».

3. Совершенствование грамматического строя речи.

4. Развитие внимания, памяти, мышления.

5. Вовлекать детей в совместный разговор и отвечать на вопросы.

Ход занятия

Организационный момент.

Ребята, давайте поздороваемся с гостями. Знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что вы сказали «Здравствуйте!», а это значит – здоровья желаю.

Воспитатель: Ребята, хотите отправиться в путешествие?

Но сперва ответьте мне на вопрос:

Что нельзя купить не за какие деньги? – Здоровье!

Здоровье нужно всем – и детям и взрослым, старым людям и животным.

Какого человека вы считаете здоровым?

Воспитатель: сейчас мы отправимся в страну «Здоровья».

Надо крепко взяться за руки, закрыть глаза и произнести волшебный пароль: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!».

За морями, за лесами есть чудесная страна. Страною Здоровья зовётся она!

Вот мы с вами и оказались на одной из улиц страны здоровья.

Ребята, что вы здесь видите? (продукты).

А какие бывают продукты (полезные и вредные).

А что содержится в полезных продуктах (витамины)

Какие вы знаете витамины? (А. В, С, Д)

Зачем нашему организму нужен витамин А? (Важны для зрения, роста, зубов)

Витамин В? Полезны для сердца и что бы быть в хорошем настроение.

Витамин С? Помогают при простуде, улучшается настроение.

Витамин Д? Для укрепления костей.

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Витаминчик». Наши Витамины отгадать загадки и отгаданный продукт отнесут к определенной группе витаминов. (загадывание загадок про витамины)

Молодцы, ребята.

А как вы думаете на какой улице мы с вами оказались? (витаминной)

В городе Здоровья на витаминной улице жил Незнайка, у него часто болели живот и зубы. Но его доктор Пилюлькин вылечил, и теперь он здоров.

И отправился за продуктами в магазин.

Посмотрите, что он купил ... (лимонад, бананы, шоколад, и т.д.)

Как вы думаете все ли будет в порядке с его здоровьем?

Продолжим наше путешествие и пойдём на другую улицу. А чтобы узнать, как она называется, нужно выполнить задание.

Выложить карточки с изображением цифр по порядку, от одного до пяти, перевернуть. На обратной стороне карточек изображение букв «С», «П», «О», «Р», «Т». Если их соединить, то получится слово – «Спорт».

Ребята, значит, как называется эта улица? Правильно! Спортивная.

Что такое спорт? (ответы детей).

Важен ли спорт для здоровья? (ответы детей).

Спорт делает людей здоровыми, крепкими и сильными. Ребята, а те люди, которые занимаются профессионально спортом, как мы их называем? (спортсмены).

А мы пока с вами кто? (физкультурники)

Физкультурой может заниматься каждый – маленький ребёнок, взрослый и старый человек.

А вы как занимаетесь спортом? (делаем зарядку, бегаем, прыгаем, играем в подвижные игры).

А сейчас для укрепления вашего и моего здоровья, я приглашаю вас на физ. минутку.

Ребята, а какое сейчас время года?

Мы с вами знаем, что есть зимние виды спорта. Почему они так называются?

Сейчас я вам загадаю загадки про зимний вид спорта, а вы попробуете отгадать. Загадки о спорте.

Загадки вы отгадываете хорошо, а сможете ли отгадать вид спорта по предметам.

Отгадай вид спорта.

Молодцы! И на последок проговорим с вами чистоговорки о спорте. Чистоговорки о спорте и спортсменах.

Молодцы! А мы с вами отправляемся на другую улицу.

Воспитатель читает отрывок из произведения К.И Чуковского «Мойдодыр».

Ребята, из какого произведения эти слова?

О чём говорится в этом произведении?

Почему от мальчика улетели и убежали все вещи?

Что сделал мальчик, чтобы стать чистым?

Кто ему помог?

Что надо делать, чтобы не стать грязнулей? (умываться, расчёсываться, чистить зубы). 

Ребята, сейчас мы будем отгадывать загадки о предметах, которые помогают нам быть чистыми.

Загадки «Туалетные принадлежности».

Молодцы! Все загадки отгадали! Ребята, а как называются все эти предметы?

Туалетные принадлежности.

Они – наши помощники, они помогают нам быть чистыми, опрятными, здоровыми.

Давайте с вами сделаем самомассаж лица.

Ребята, так на какой улице мы с вами находимся, как она называется? Правильно! – улица Чистоты.

А мы с вами отправляемся дальше ...

Звучит песня «От улыбки ...»

Как же называется эта улица? Правильно, улица «Музыкальная».

Ребята с помощью музыки мы можем укреплять здоровье. Как музыка помогает нам укреплять здоровье? 

Сейчас я увидела, какое у вас веселое настроение, я хочу, чтобы ваше настроение осталось на весь день.

А еще ребята, вот вам мой совет:

Чтобы жить и не болеть,

каждый день старайтесь петь.

Прогони подальше лень,

улыбайся каждый день.

Веселись, пляши и пой,

будь здоров – вот такой!

Ребята, вам понравилось наше путешествие? Как называется страна, по которой мы путешествовали? Страна здоровья!

На каких улицах мы были? Назовите их.

А на какой улице вам понравилось больше всего? Почему?

 Мы узнали много интересного и полезного, о том, что музыка, витамины, спорт, чистота укрепляют наше здоровье.

Но мы были с вами не на всех улицах, потому что страна здоровья очень большая, поэтому мы с вами ещё будем путешествовать.

А теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Возьмёмся за руки, закроем глаза и скажем волшебный слова: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!».

Воспитатель: Но вот ребята, мы и вернулись с вами из увлекательного путешествия в детский сад.

 

Приложение.

Витамин А

Раскудрявая коса 
И блестит на ней роса! 
Чья коса лежит на грядке? 
Где оранжевые пятки? 
В землю спрятала плутовка, 
Витаминная...
(Морковка) - А

Может и разбиться, может и свариться,

Если хочешь, в птицу может превратиться. (яйцо) - А

Витамин В

Белая водица
Всем нам пригодится.
Из водицы белой
Все, что хочешь, делай:
Сливки, простоквашу,
Масло в кашу нашу,
Творожок на пирожок,
Кушай, Ванюшка, дружок! (молоко) В

Кругла, рассыпчата, бела

На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко
Ведь правда вкусная...(Картошка) В

Витамин С 

Что б простудой не болеть,
Надо с сахаром поесть.
Лучше в чай добавить дольку,
Будет сразу много толку. (лимон) С

Что за скрип, что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста, если я.(капуста) С

Витамин Д
Бывает золотая,

бывает в серебре,

Махает плавниками, и плавает в реке.

Рот свой открывает, но всегда молчит,

И с братьями своими никогда не говорит (Рыба) Д

Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все … (солнце)

Угадай вид спорта:

1. Лыжи, трамплин, снег (Прыжки с трамплина)

2. Лед, коньки, музыка (Фигурное катание)

3. Коньки, шайба, клюшка, лед (Хоккей)

4. Ледовая трасса, сани боб (Бобслей)

5. Лыжи, мишень, ружье (Биатлон)

Чистоговорки о спорте и спортсменах.
Анки- анки- анки – у саночника есть санки.
Ист – ист – ист – метко стреляет биатлонист.
Ки- ки- ки- у фигуристки красивые коньки.
Бу- бу –бу – хоккеист забил в ворота шайбу.
Лем – лем – лем – защитил вратаря его шлем
Онки –онки- онки – лыжник начинает гонки.

Загадки «Туалетные принадлежности».

1. Ускользает, как живое,

но не выпущу его.

Белой пеной пенится,

руки мыть не ленится (Мыло)

2. Резинка – Акулинка,

пошла гулять по спинке.

И пока она гуляла,

Спинка розовою стала (Губка для тела)

3. Вафельное, полосатое,

ворсистое, мохнатое.

Всегда под рукою,

что это такое? (Полотенце)

4. Костяная спинка,

жёсткая щетинка.

С мятной пастой дружит,

нам усердно служит (Зубная щётка)

5. Всех лохматых расчесать,

Кудри в косы заплетать,

Делать модную причёску (расческа)

Самомассаж «Лицо».

Лобик мыли, Щечки мыли

Ушки мыли, Ручки мыли

Все помыли? Чистые теперь!

Открывай к здоровью дверь!

Физкультминутка

Отдых наш – физкультминутка!

Занимай свои места!

Ручки вверх, ручки вниз.

На носочках подтянись.

Ручки ставим на бочок,

На носочках скок-скок-скок

А затем поприседаем,

Никогда не замерзаем.