Проектная деятельность по финансовой грамотности

«Применение навыков говорения на английском языке в сетевых магазинах»

Авторы: Шмелева Т.А. и Уланова Л.А.

     В преддверии 23 февраля Любящие и проявляющие заботу к своим родителям учащиеся  4в класса в сопровождении учителя  посетили три сетевых магазина: «Радеж», «Магнит», «Ман»  для того, что бы сравнить цены и определить самую низкую цену на конкретный продукт, для приготовления праздничного салата «Оливье», тем самым освободив своих мамочек от похода в магазин, и на сэкономленные денежки сделать сюрприз папам. 

     У каждого учащегося была карточка с названием магазинов  и названием продукта (майонез, консервная банка зеленого горошка, докторская колбаса и яйца). Перед походом в магазин была проделана огромнейшая работа: дети выучили фразы, лексику по теме «Продукты»,  цифры 1- 500, валюту страны. Также необходимо  было сделать сводную таблицу для каждой торговой марки продукта. Именно этот пункт вызвал у нас немало сложностей: в двух из трех магазинов есть один и тот же продукт, а в третьем нет, большая упаковка, маленькая (майонез), весовая категория (колбаса), акции на продукт. Все это необходимо было учитывать.

Но, несмотря  на все сложности, учащиеся справились.  Итогом проекта являлась сводная таблица, где ученики смогли наглядно определить самую низкую цену на товар.

Исходя из итогов таблицы видно, что самый дешевый горошек и майонез в сетевом магазине «Ман», а самые дешевые яйца и колбаса в сетевом магазине «Радеж». Таким, образом, сетевой магазин «Магнит» не показал нам низкую цену не на один продукт.

После того как мы выяснили  самую низкую цену на каждый продукт, мы произвели следующие расчеты, а именно:

1,09 + 5,1 + 51,64 + 9,99 = 67,82

      Таким образом, на сэкономленные денежки были куплены носочки для наших любимых папочек!

      Подводя итог, хотелось  бы сказать, что дети, участвовавшие в  проекте, показали, что они уже достаточно взрослые и самостоятельные, способные проявлять заботу о своих родителях без дополнительных затрат из семейного бюджета, применив навыки финансовой грамотности! Ведь из всех ценностей превыше всего - семейные ценности!!! Каждый ученик очень ответственно отнесся к своему заданию, ведь никто не хотел подвести команду. Весь процесс впервые фиксировался на камеру, что, безусловно, вызвало немало сложностей: преодоление языкового барьера, страха, застенчивости, магазинной публики. Но, несмотря на трудности, проект был реализован. Тем самым была привита мотивация к языку в повседневной жизни!