Образовательные области

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Виды совместной деятельности

Беседы: «Что бывает летом?», «Мы гуляем с мамой (папой)», «Где тебе нравится гулять?», «Как поступают добрые дети?», «С кем нам нравится играть?», «Мы едем отдыхать», «Как меняется одежда?», «Как одеваются девочки и мальчики?».

ОБЖ: Беседа о поведении с незнакомыми людьми, животными.

Д/упражнение «Поможем Петрушке быть вежливым», «Расскажем мишке, как играют хорошие дети».

С/р игры: «Семья», «Транспорт».

Д/и: «Можно – нельзя», «Что надеть зимой и летом», «Оденем Катю и Мишу».

НОД «Скоро лето».

Д/и: «Путаница», «Что лишнее?»,  «Чудесный мешочек», «Когда это бывает?», «Найди такой же».

Познавательно-исследовательская деятельность: «Кто разбудил китёнка».

НОД «Путешествие в лето».

Д/и: «Один – много», «Назови одним словом», «Назови ласково», «Что где?».

Чтение: «Солнышко» А. Прокофьев, «Первый гром» С. Дрожжин, «По грибы» Я. Тайц.

Разучивание потешки «Радуга – дуга».

Рисование «На поляне выросли цветы».

Аппликация «Цыплята гуляют по травке».

Конструирование «Песочный дворик для большой и маленькой кукол».

Беседа «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!».

П/и: «Карусель», «Солнышко и дождик», «Дружная семейка», «По ровненькой дорожке», «Паровозик».

Хороводная игра «Как на нашем на лугу».

Взаимодействие с семьёй

Оформление родительского уголка по теме, информировать родителей о ходе образовательного процесса. Рекомендации родителям по теме. Консультация «Дошкольники и природа: проблемы безопасности». Беседа с родителями об активном отдыхе детей в летне-оздоровительный период.