Конспект ООД по пластилинографии в средней группе «Компот для Мишутки»

Автор: Галлямова Розалия Ханафиевна

МБДОУ № 86 "Электроник", г. Набержные Челны

 

Обучающие  задачи:

Продолжать учить передавать  простейший образ предметов  (фруктов) посредством пластилинографии , создавать выпуклых, полу объёмных объектов на горизонтальной поверхности. Продолжать формировать представление о фруктах , о том, что можно приготовить из них.

Развивающие задачи: Способствовать развитию мелкой моторики  и  координации рук; развивать "пинцетное" хватание т. е. захват мелкого предмета тремя пальцами; закреплять умения скатывать шар между ладонями прямыми и круговыми движениями.

Воспитательные задачи:

Воспитывать отзывчивость, доброту, умение сочувствовать персонажу, желание помочь им.

Предполагаемый результат: Лепить круглые и овальные предметы ,передавая их форму, пропорции, создавая композицию.

Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, коммуникативная, двигательная, восприятие художественной литературы , музыкальная. 

Индивидуальная работа: закреплять навык приёма раскатывания с Олей , закреплять навык приёма размазывания пластилина с Ильдаром.

Словарная работа:

Активный: грушевый, сливовый, яблочный, вишнёвый.

Пассивный: ассорти.

Демонстрационный материал: мягкая игрушка - Мишутка, мыльные пузыри, образец-силуэт банки из прозрачной пленки с фруктами, 2 пластмассовые банки , натуральные фрукты.

Раздаточный материал: силуэт банки из прозрачной пленки, набор пластилина, доска, салфетка, стека, бантик для украшения банки.

Ход образовательной деятельности

- Дети стоят возле воспитателя.

- Ручки кверху поднимаем

- Тучи смело разгоняем

- Будет день у нас прекрасной

- С добрым утром ,солнце, здравствуй!

-От ваших улыбок в группе стало еще светлее и веселее, но не у всех     сегодня веселое настроение. Когда шла к вам в группу встретила мишутку. Он сидел в коридоре и плакал. Я взяла его с собой.

- Здравствуйте,  ребятки. Мишка здоровается и шепчет в ухо воспитателя что-то.

- Друзья у Мишутки сегодня День рождение. Он пригласил в гости своих друзей. Хотел угостить сладким компотом, нечаянно разбил баночку. Гости скоро придут, а компота нет. Что делать?

- Не хотите помочь Мишутке?

(Ответы детей)

- Спасибо, друзья, что решили помочь.

(Воспитатель предлогает подойти к столику. На столе натуральные фрукты и банки)

- Из чего будем готовить компот?

(Ответы детей)

- Как называется компот из вишни, из сливы, груши?

(Мишка шепчет в ухо воспитателя)

- Мишка прошептал по  секрету , что он любит вишнёвый и сливовый компот.

- Можно из разных фруктов приготовить компот, такие компоты называются ассорти. 

- Может, Мишутке приготовим  ассорти?

(Ответы детей)

Предлогаю  игру «Уложи фрукты в банку» 2 ребенка укладывают фрукты в банки.

(Физминутка)

- Ёжик по лесу бежал (пальцы рук в замке поднимаются и опускаются)

- Что же он насобирал?

- Яблоки (одна рука сжата в кулак, другая обхватывает кулачок ладонью)

- Грибочки (одна рука сжата в кулак, другая ладонью закрывает)

- Камушки (кулачки стучать друг о друга)

- Листочки (пальчики двигаются вверх и вниз)

- 1,2,3,4,5,(загибание пальцев)

- Нам всего не сосчитать.

- Молодцы! Садитесь за столы.

- Ребята, достаньте  пожалуйста баночки, тарелочки с пластилином поближе к себе.

- Мы берём пластилин сливового цвета, делим со стекой на кусочки ,берём 1 кусочек , круговыми движениями на ладони катаем шарик, а потом прямыми движениями ,чтобы получились продолговатые сливы. Берём тремя пальчиками   и прижимаем на донышко баночки ,   получается овальная, очень красивая, слива.

- Друзья , а как мы будем лепить вишню? Кто мне подскажет? 

- Правильно сначала нужно разделить на кусочки пластилин, и круговыми движениями ладони  раскатать шарики- вишенки, прилепить  рядом со сливами.

Будем мы компот варить

Фруктов нужно много.

Будем вишенки ложить

Слив  положем мы немножко

Варим, варим мы компот

Угостим честной народ.

- У нас все фрукты готовы, а что же не хватает для компота?

- Правильно, горячая, сладкая вода.

- Слышите, у кого-то шумит вода ш-ш-ш, теперь нальём водичку в баночку ш-ш-ш и закроем крышкой. А чтобы закрыть крышкой надо взять кусочек пластилина слепить колбаску и размазать горлышко банки. Компот у нас для праздника  поэтому украсим бантиком.

- Возьмите ваши баночки и покажите Мишутке.

Воспитатель вместе с мишуткой рассматривает работы детей, отмечает что фрукты получились очень красивые ,сочные, яркие как настоящие. Мишутка благодарит детей.

- Друзья поздравим Мишутку с Днем рождения и споём ему песенку.

- А у Мишутки тоже есть для вас сюрприз (мыльные пузыри).