Конспект ООД по рисованию в подготовительной к школе группе

«Грачи прилетели»

Автор: Соловьева Марина Анатольевна

МБДОУ "Д/С К/В № 28 "Ручеек" г.о. Химки, Московская область

 

Цель: Развитие творческих способностей детей.

Задачи:

- Познакомить с картиной художника А.К. Саврасова «Грачи прилетели».

- Учить передавать на бумаге характерные признаки весны, гармонично располагать сюжет на листе бумаги.

- Развивать наблюдательность, чувство композиции.

- Воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира, любовь к природе родного края.

 

Ход ООД:

Воспитатель включает аудиозапись грачиного гомона. 

Воспитатель: Ребята, а крики каких птиц мы слышим? Отгадайте загадку:
Всех перелётных птиц черней
Чистит пашню от червей
Взад-вперед по пашне вскачь
А зовется птица ... (Грач)

Воспитатель: А как называется место, где живут грачи? (Грачовник)

Воспитатель: А на каких деревьях грачи обитают? 

Дети: На старых деревьях с толстыми ветками.

Воспитатель: А из чего грачи строят свои гнезда?

Дети: Из веточек и палочек.

Воспитатель: Ребята, а мы можем назвать грачей своими друзьями?

Дети: Да, грачи питаются насекомыми и уничтожают вредителей.

Иным грачей несносен крик;

А я его люблю, напротив

Я с детских лет к грачам привык

Себя их слушать приохотив

Друзья родной земли моей,

Они, как я, здесь летом - дома,

Непостижима без грачей

Страна дубов и чернозёма.
                        А. Жемчужников

Воспитатель: Ребята, а грачи какие птицы?

Дети: Перелётные.

Воспитатель: А если грачи прилетели, то какое время года наступило?

Дети: Весна.

Пусть проталины темнеют,

Солнца спрятались лучи

А вы видели сегодня

Прилетели к нам грачи!

Удивительные птицы –

Прилетели, гнёзда вьют,

Словно шапки на деревьях,

Домики грачей растут.

Заворожено ребята,

Смотрят на гостей весны.

Просыпается природа,

Переменам рады мы!
                           О.Костина

Воспитатель: Грачи действительно удивительные птицы и с прилётом грачей в народе сложились пословицы и поговорки. А какие из них вы знаете?

Дети:

- Увидел грача - весну встречай.

- Грач на горе - весна на дворе.

 

Воспитатель: Много стихотворений написано поэтами о грачах. А сегодня мы с вами познакомимся с картиной художника-пейзажиста А.К. Саврасова «Грачи прилетели».

- Посмотрите на картину. Перед нами скромный сельский пейзаж. На переднем плане художник изобразил ряд старых кривых берез, а на их голых ветках расположились грачиные гнезда. А вдали виден бревенчатый забор, а за ним возвышается сельская церковь. Весеннее небо художник изобразил с нежно-голубыми облаками.

- Ребята, а какими красками написал художник картину?

- Что написано голубым цветом? серым? коричневым?

- Что самое яркое в картине?

- Какое настроение передает художник?

Физкультминутка:
Как-то раннею весной
На опушке лесной                 (стоят в кругу)
Появилась стая птиц:
Не скворцов и не синиц,       (бегут на носках, чуть подняв согнутые руки в локтях)
А большущих грачей
Ночи черной черней              (приседают)
Разбежались по опушке
Прыг-скок,  крак-крак!            (бегут в разных направлениях)
Там жучок, там червяк
Крак-крак-крак!                       (наклоняются вперед, вниз)

 

Воспитатель: А сейчас, ребята, я вам предлагаю стать художниками и нарисовать прилет грачей в нашем городе.

Самостоятельная работа детей

Дети рисуют. Звучит музыка А. Вивальди из цикла «Времена года»  «Весна. Часть I. Март».

Итог. Выставка детских работ.  Дети выбирают наиболее удачные работы, рассказывают, чем они им понравились и почему?

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы сегодня постарались и на ваших рисунках видно, что грачи прилетели, а вместе с ними просыпается и оживает природа.