Методические рекомендации по проведению   олимпиады по дисциплине ОГСЭ.06. "Основы социологии и политологии"

Автор: Рожкова Ирина Александровна

преподаватель Малиновского филиала Ачинского колледжа транспорта и сельского хозяйства

 

Введение

Современная концепция образования исходит из того, что выпускники разных уровней образования – будущие специалисты в той или иной сфере деятельности должны владеть знаниями об обществе, в условиях которого они живут и работают. В связи с этим возрастает роль социально-гуманитарного знания и учебной дисциплины ОГСЭ.06. Основы социологии и политологии.

Цели и задачи дисциплины ОГСЭ.06. Основы социологии и политологии – научить студентов самостоятельно анализировать социально-экономические и политические процессы, протекающие в современном мире, придать их мировоззрению практически-гуманистическую направленность.

Важную роль в  развитии интереса к изучаемой дисциплине играет использование разнообразных форм проведения занятий и внеклассной работы. Одной из таких форм является проведение олимпиад как по отдельным темам, так и по нескольким темам и в целом по дисциплине.

 Проведение олимпиад    направлено на то, чтобы студенты глубже освоили учебный материал, изучили дополнительную литературу и приобрели навыки самостоятельного политического мышления.

 

1.Методика подготовки и проведения олимпиад

1.1 Подготовка  олимпиады

Подготовка   олимпиады по дисциплине включает выбор наиболее интересных и актуальных тем, подбор современной информации из средств массовой информации, в т.ч. интернета, периодической печати, подбор учебных пособий, подготовку заданий к олимпиаде.

  Выбор тем  олимпиады связан с тем, насколько она актуальна или является основополагающей в курсе дисциплине. Выбор тем «Государство как политический институт» и «Политические партии» связан с их актуальностью и той ролью, которую играют эти  политические  институты   в общественно-политической жизни России.

I тур - домашнее задание, представление команды «Есть такая партия!».  

Цель - представить свою команду как новую политическую партию, выражающую интересы молодежи: обоснованное название, основной лозунг, краткая политическая программа, включающая цели и задачи, основные положения устава. Представление партии должно выглядеть как динамичный рекламный ролик или презентация. Время презентации - до 5 минут. Максимальная оценка - 10 баллов.

II тур - конкурс «Агитационной листовки». Обязательно   листовка о партии – на ватмане. Назначение листовки – выразить содержание политической платформы партии. Максимальная оценка - 5 баллов.

III тур – выполнение тестовых заданий по теме «Государство» - отвечают по  3 участника из команды. Засчитывается средняя оценка   3-х участников.

IV тур – конкурс «Кто есть кто в российской политике?».

Команды заполняют ответы письменно. На экране политические лидеры современной России. Представители команд дают ответы на  вопросы о персоналиях современной российской политики (10 вопросов по 0,5 балла за каждый правильный ответ). Время до 10 минут. Максимальная оценка - 5 баллов.

Участниками олимпиады являются студенты второго курса, изучающие дисциплину «Основы социологии и политологии».

 

1.2 Подведение итогов олимпиады.

Подведение итогов олимпиады проводится путем подсчета баллов за каждое задание олимпиады по турам и за все туры. Методика подсчета баллов выбрана следующая:

В I туре оценивается    представление команды «Есть такая партия!», которое выполняется   в виде рекламного ролика или презентации.

Максимальная оценка - 10 баллов ставится в том случае, если команда представила  новую политическую партию, выражающую интересы молодежи, при этом партии дано обоснованное название, представлен основной лозунг, краткая политическая программа  и  основные положения устава.

II тур – оцениваются представленные на конкурс каждой командой «Агитационные листовки». Листовка должна выражать содержание политической платформы партии.

Максимальная оценка - 5 баллов.

III тур - выполнение тестовых заданий по теме «Государство» - отвечают по  3 участника из команды. Засчитывается средняя оценка   3-х участников.

Критерии оценки:

Количество вопросов в тесте: 44

Оценка «5» - от 40 до 44 правильных ответов.

Оценка «4» - от 30 до 39 правильных ответов.

Оценка «3» - от 23 до 29 правильных ответов.

Оценка «2» - меньше 23 правильных ответов.

По результатам тестирования выставляется оценка, оценки трех участников складываются и выставляется  средний балл.

Максимальная оценка - 5 баллов.

IV тур – конкурс «Кто есть кто в российской политике?».

Команды заполняют ответы письменно. На экране политические лидеры современной России. Представители команд дают письменные ответы на  вопросы о персоналиях современной российской политики (10 вопросов по 0,5 балла за каждый правильный ответ). Правильным считаются ответы, в которых назван политический деятель и занимаемая им должность настоящая или последняя. Время до 10 минут. Максимальная оценка - 5 баллов.

Подведение итогов олимпиады и проверку правильность ответов осуществляет жюри, в которое рекомендуется включить преподавателей социально – экономических и гуманитарных дисциплин, а также студентов.

 

2. Задания для проведения олимпиады по дисциплине ОГСЭ.06. Основы социологии и политологии 

 

Задания к I и II турам выдается командам за две недели до олимпиады.

I тур - домашнее задание, представление команды «Есть такая партия!».  

Цель - представить свою команду как новую политическую партию, выражающую интересы молодежи: обоснованное название, основной лозунг, краткая политическая программа, включающая цели и задачи, основные положения устава. Представление партии должно выглядеть как динамичный рекламный ролик или презентация. Время презентации - до 5 минут. Максимальная оценка - 10 баллов.

II тур - конкурс «Агитационной листовки». Обязательно   листовка о партии – на ватмане. Назначение листовки – выразить содержание политической платформы партии. Максимальная оценка - 5 баллов.

III тур - выполнение тестовых заданий по теме «Государство как политический институт» - отвечают по  3 участника из команды. Засчитывается средняя оценка   3-х участников.

Вопрос №1

Понятие «форма правления» означает:

1.                     административно - территориальное деление страны;

2.                     политический режим в государстве;

3.                     структуру высших органов власти в государстве и распределение власти между ними;

4.                     легитимность власти.

Вопрос №2

При какой форме правления глава исполнительной власти избирается на всеобщих выборах:

1.                     в парламентской республике;

2.                     в президентской республике;

3.                     в полупрезидентской республике;

4.                     в дуалистической монархии.

Вопрос №3

Для какой формы правления характерно формирование правительства парламентом:

1.                     для парламентской республики;

2.                     для президентской республики;

3.                     для полупрезидентской республики;

4.                     для абсолютной монархии.

 

Вопрос №4

Для какой формы правления характерно право роспуска президентом нижней палаты парламента:

1.                     для парламентской республики;

2.                     для президентской республики;

3.                     для полупрезидентской республики;

4.                     для парламентской монархии.

Вопрос №5

В президентской республике правительство несет политическую ответственность перед:

1.                     парламентом;

2.                     президентом;

3.                     Верховным судом;

4.                     Арбитражным судом.

Вопрос №6

К политическим институтам относятся:

1.                     государство;

2.                     избирательная система;

3.                     политические партии;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №7

Политические институты - это:

1.                     совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения политических потребностей;

2.                     государство, избирательная система;

3.                     политические партии, СМИ, общественное мнение;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №8

Центральным институтом политической системы является:

1.                     избирательная система;

2.                     государство;

3.                     политическая партия;

4.                     средства массовой информации.

Вопрос №9

Государство в широком смысле - это:

1.                     наличие единой территории с определенными границами;

2.                     население, проживающее на данной территории;

3.                     суверенная власть;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №10

Государство в узком смысле - это:

1.                     наличие единой территории с определенными границами;

2.                     население, проживающее на данной территории;

3.                     совокупность политических институтов, осуществляющих верховную власть на определенной территории;

4.                     суверенная власть.

Вопрос №11

Государство - это:

1.                     основной центральный институт власти в обществе и концентрированное осуществление политики этой властью;

2.                     определенный социальный механизм соединения власти, общества и граждан;

3.                     совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения политических потребностей;

4.                     совокупность различных способов практической деятельности граждан в сфере применения государственной власти.

Вопрос №12

Законодательная власть (парламент):

1.                     принимает законы страны и другие важные документы и решения, определяющие жизнь общества;

2.                     обеспечивает реализацию принятых законов и решений;

3.                     призвана быть арбитром в обществе, решать юридические споры, осуществлять правосудие;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №13

Исполнительная власть:

1.                     принимает законы страны и решения, определяющие жизнь общества;

2.                     обеспечивает реализацию принятых законов и решений;

3.                     призвана быть арбитром в обществе, решать юридические споры, осуществлять правосудие;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №14

Судебная власть:

1.                     принимает законы страны и решения, определяющие жизнь общества;

2.                     призвана быть арбитром в обществе, решать юридические споры, осуществлять правосудие;

3.                     обеспечивает реализацию принятых законов и решений;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №15

Суверенитет - это:

1.                     право на легальное насилие;

2.                     верховенство государственной власти внутри страны и независимость во взаимоотношениях с другими государствами;

3.                     право на издание законов и правовых актов;

4.                     право на взимание налогов и сборов с населения.

Вопрос №16

Чем отличается государство от других политических и социальных институтов?

1.                     осуществлением тотального контроля за всеми сферами жизнедеятельности;

2.                     монополией на легальное насилие;

3.                     тем, что обеспечивает и гарантирует материальное благополучие всем членам общества;

4.                     более высокой степенью институционализации власти.

Вопрос №17

Государство имеет монопольное право:

1.                     на применение принуждения;

2.                     на издание законов и правовых актов;

3.                     на взимание налогов и сборов с населения;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №18

Внешняя функция государства:

1.                     регулирование хозяйственной деятельности и социальных отношений;

2.                     культурно - воспитательная функция;

3.                     обеспечение безопасности, законности и правопорядка;

4.                     защита национальных интересов данного государства на международной арене.

Вопрос №19

Внутренние функции государства:

1.                     регулирование хозяйственной деятельности и социальных отношений;

2.                     культурно - воспитательная функция;

3.                     обеспечение безопасности, законности и правопорядка;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №20

Внешние функции государства:

1.                     защита национальных интересов государства на международной арене;

2.                     обеспечение национальной безопасности;

3.                     развитие взаимовыгодного сотрудничества и интеграции с другими странами, участие в международном разделение труда;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №21

Внутренняя функция государства:

1.                     защита национальных интересов государства на международной арене;

2.                     культурно - воспитательная функция;

3.                     обеспечение национальной безопасности;

4.                     развитие взаимовыгодного сотрудничества и интеграции с другими странами.

Вопрос №22

Форма государства как способ организации и осуществления государственной власти включает:

1.                     форму государственного правления;

2.                     форму административно - территориального устройства;

3.                     политический режим;

4.                     форму государственного правления, форму административно - территориального устройства и политический режим.

Вопрос №23

Форма правления - это:

1.                     организация верховной государственной власти, структура и порядок взаимоотношений государственных органов, должностных лиц и граждан;

2.                     способ организации и осуществления государственной власти;

3.                     структура и порядок взаимоотношений высших государственных органов, должностных лиц и граждан;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №24

Монархия (единовластие) - это:

1.                     форма правления, при которой верховная власть сосредоточена в руках единоличного главы государства;

2.                     глава государства получает свой пост по наследству;

3.                     формальным источником власти является одно лицо;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №25

Неограниченная (абсолютная) монархия:

1.                     власть правителя не имеет каких - либо серьезных ограничений;

2.                     носит в основном единоличный, самодержавный характер;

3.                     типична для многовекового периода рабовладения и феодализма;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №26

Конституционная монархия - это:

1.                     ограниченность власти монарха;

2.                     власть правителя не имеет каких - либо серьезных ограничений;

3.                     носит в основном единоличный, самодержавный характер;

4.                     типична для многовекового периода рабовладения и феодализма.

Вопрос №27

Республика - это:

1.                     форма правления, при которой верховная власть сосредоточена в руках единоличного главы государства;

2.                     форма правления, при которой власть является выборной и сменяемой, производной от парламента или народа;

3.                     глава государства получает свой пост по наследству;

4.                     формальным источником власти является одно лицо.

Вопрос №28

Президентская республика

1.                     правительство формируется парламентом, глава государства избирается парламентом;

2.                     глава государства избирается всеобщим голосованием и формирует правительство;

3.                     двойная ответственность правительства: перед президентом и перед парламентом;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №29

Парламентская республика

1.                     глава государства избирается всеобщим голосованием и формирует правительство;

2.                     правительство формируется парламентом, глава государства избирается парламентом;

3.                     двойная ответственность правительства: перед президентом и перед парламентом;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №30

Полупрезидентская республика - это:

1.                     правительство формируется парламентом, глава государства избирается парламентом;

2.                     глава государства избирается всеобщим голосованием и формирует правительство;

3.                     двойная ответственность правительства: перед президентом и перед парламентом;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №31

Унитарное государство - это:

1.                     деление на административно - территориальные единицы;

2.                     единое, составляющее одно целое государство;

3.                     единые конституция и гражданство, единая система права, органов власти и управления;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №32

Федеративное государство - это:

1.                     объединение относительно самостоятельных государственных образований;

2.                     самостоятельные государственные образования могут иметь собственную конституцию, свои правовую и судебную системы;

3.                     самостоятельные государственные образования могут иметь свои органы власти;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №33

Правовое государство - это:

1.                     безусловное подчинение всех государственных и общественных организаций, граждан и общества в целом системе права;

2.                     совокупность негосударственных частных объединений граждан;

3.                     четкое разделение интересов государства и гражданского общества;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №34

Гражданское общество - это:

1.                     безусловное подчинение всех государственных и общественных организаций, граждан и общества в целом системе права;

2.                     система права служит интересам граждан;

3.                     совокупность негосударственных частных объединений граждан, преследующих индивидуальные и групповые интересы;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №35

Принципы правового государства:

1.                     верховенство правового закона;

2.                     реальная гарантированность прав и свобод человека;

3.                     наличие эффективной системы контроля и надзора за осуществлением закона;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №36

Признаки правового государства:

1.                     народный суверенитет, развитое гражданское общество;

2.                     создание институтов демократии, препятствующих сосредоточению власти в руках одного лица или органа;

3.                     независимость, автономность и возвышение суда;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №37

Политическая функция правового государства предполагает:

1.                     создание условий для равного права участия граждан в государственных и общественных делах;

2.                     регулирование государством рыночных отношений;

3.                     формирование и развитие среднего класса, доступность образования;

4.                     создание для граждан равных условий и возможности для доступа, получения и обмена культурными и духовными ценностями.

Вопрос №38

Экономическая функция предполагает:

1.                     регулирование государством рыночных отношений, многоукладность экономики и честную конкуренцию;

2.                     создание для граждан равных условий и возможности для свободного доступа к культурным и духовным ценностям;

3.                     формирование и развитие среднего класса, доступность образования;

4.                     гарантированную охрану прав и свобод личности, поддержание общественного порядка.

Вопрос №39

Социальная функция правового государства предполагает:

1.                     регулирование государством рыночных отношений;

2.                     гарантированную охрану прав и свобод личности, поддержание общественного порядка;

3.                     формирование и развитие  среднего класса, безопасность жизнедеятельности, доступность образования;

4.                     создание для граждан равных условий для получения и обмена культурными и духовными ценностями.

Вопрос №40

Правоохранительная функция предполагает:

1.                     гарантированную охрану прав и свобод личности, поддержание общественного порядка;

2.                     создание для граждан равных условий для получения и обмена культурными и духовными ценностями;

3.                     регулирование государством рыночных отношений;

4.                     формирование среднего класса, безопасность жизнедеятельности.

Вопрос №41

Культурная и духовная функция предполагает:

1.                     создание для граждан равных условий и возможности для свободного доступа, получения и обмена культурными и духовными ценностями;

2.                     гарантированную охрану прав и свобод личности, поддержание общественного порядка;

3.                     формирование и развитие среднего класса;

4.                     регулирование государством рыночных отношений.

Вопрос №42

Государственно - политические отношения:

1.                     действия и взаимоотношения людей, связанные с их службой в государственных структурах;

2.                     получение гражданами паспортов, уплата ими налогов и др. ;

3.                     участие в выборах;

4.                     все ответы правильные.

Вопрос №43

Сфера частногражданской жизни людей:

1.                     действия и взаимоотношения людей, связанные с их службой в государственных структурах;

2.                     получение гражданами паспортов, водительских прав;

3.                     участие в выборах;

4.                     зона свободных действий и взаимоотношений индивидов в соответствии с их личными интересами, целями и желаниями.

Вопрос №44

Социальное государство - это:

1.                     безусловное подчинение всех государственных и общественных организаций, граждан и общества в целом системе права;

2.                     совокупность негосударственных частных объединений граждан, преследующих индивидуальные и групповые интересы;

3.                     четкое разделение интересов государства и интересов гражданского общества;

4.                     обеспечение каждому гражданину достойных условий существования, социальной защищенности, примерно одинаковых жизненных шансов.

Критерии оценки:

Количество вопросов в тесте: 44

Оценка «5» - от 40 до 44 правильных ответов.

Оценка «4» - от 30 до 39 правильных ответов.

Оценка «3» - от 23 до 29 правильных ответов.

Оценка «2» - меньше 23 правильных ответов.

Время, отводимое для ответа на 1 вопрос: 0,5 мин.

 

IV тур – конкурс «Кто есть кто в российской  политике?».

Команды заполняют ответы письменно. На экране политические лидеры современной России. Представители команд дают ответы на  вопросы о персоналиях современной российской политики (10 вопросов по 0,5 балла за каждый правильный ответ). Правильными считаются ответы, в которых назван политический деятель и занимаемая им должность настоящая или последняя.

Слайд 1. Медведев Дмитрий  Анатольевич   

Слайд 2. Путин  Владимир Владимирович 

Слайд 3. Ельцин Борис Николаевич 

Слайд 4. Горбачев  Михаил  Сергеевич 

Слайд 5. Шойгу Сергей Кужугетович

Слайд 6. Зюганов Геннадий Андреевич

Слайд 7. Жириновский Владимир  Вольфович 

Слайд 8. Миронов Сергей Михайлович

Слайд 9. Грызлов Борис Вячеславович

Слайд 10. Кузнецов Лев Владимирович

 

Литература:

1.                     Демидов Н.М. Основы социологии и политологии : учебное пособие / Н.М. Демидов, А.В. Солодилов, - 2-е изд, стер. -  М. : КНОРУС, 2015. – 272 с.

2.                     Добреньков В.И., Кравченко А.И. оциология: Учебник. – М.:  Инфра-М,  2015. -  624 с.

3.                     Куликов Л.М. Основы социологии и политологии : учебное пособие / Л.М. Куликов. – М. : КНОРУС, 2014. – 304 с.

4.                     Политология: Учебное пособие / Под ред. А.С. Тургаева, А.Е. Хренова. – СПб.: Питер, 2014. – 560 с.

5.                     Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для бакалавров. – 5 – е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2015. – 520 с.

6.                     Социология: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко, Н.А. Нартов, О.А. Шабанова, Г.С. Лукашова; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – 2 – е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2014. – 407 с.