Занятие по ФЭМП с детьми средней группы "Число 4 (четыре). Четырехугольники"

Автор: Зеленова Елена Евгеньевна

Воскресенский детский сад № 4 «Рябинка»

Цель: продолжать знакомить детей с числом 4 и его проявлением в окружающем мире. 

Задачи:

- формировать умение правильно употреблять название геометрической фигуры четырехугольник;

- развивать абстрактное воображение,

- ассоциативное мышление;

- воспитывать познавательный интерес.

Оборудование: проектор, ноутбук.

Материалы: математический театр в коробке, музыкальное сопровождение, материалы для изодеятельности. 

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Как ваши дела? Снова математика в гости позвала.

Работа с «Математическим театром».

Воспитатель: Сегодня к нам пришла гостья  Принцесса Четыре. Вы помните ее?

Дети: Да! Слайд 1 (Звучит та же музыка, занавес открывается) 

Четыре: Здравствуйте мои друзья, всех вас рада видеть я! Мои фигуры —четырехугольники. И я предлагаю, отправится вам в путешествие в Страну Четырехугольников. Вы согласны?

Дети: Да.

Четыре: Начинаем наше путешествие! Посмотрите на эти фигуры. У каждой есть равное количество вершин, сторон и угла (показ).

Четыре: Давайте все вместе посчитаем сколько углов у этих фигур.

Дети: Один, два, три, четыре.

Четыре: Верно, по четыре угла, а сколько сторон?

Дети: Один, два, три, четыре.

Четыре: Правильно.

Четыре: Молодцы, друзья! Среди них — равносторонняя фигура с прямыми углами — это квадрат. Вот большой квадрат, а это — квадрат маленький.

Четыре: Четырехугольники очень часто использовали в резьбе по дереву. 

Четыре: Давайте мы с вами найдите на этих произведениях искусства четырехугольники. (Ответы детей)

Четыре: Как вы быстро справились. Ребята, но четырехугольники используют не только в резьбе по дереву, но и в вышивке. На этих образцах вышивки спрятались четырехугольники. Попробуйте найти их. 

Дети: Да! (Дети выполняют задание)

Четыре: Молодцы ! Ребята, а теперь перед вами четырехугольники, вырезанные из бумаги. Разделите их на группы по форме (квадрат, прямоугольник, ромб, параллелограмм, трапеция). (Дети выполняют задание)

Четыре: Молодцы ребята и с этим заданием справились. Я очень люблю заниматься гимнастикой. Вам я тоже предлагают немного отдохнуть и размяться.

Физкультминутка:

Раз – согнуться, разогнуться,

Два – нагнуться потянуться,

Три – в ладоши три хлопка

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять, шесть – всем присесть,

Семь, восемь – лень отбросим.

Работа по созданию геометрического панно

Четыре: Молодцы! Я знаю, что вы умеете делать из фигур очень красивые картины. Сейчас воспитатель раздаст все эти фигуры, а вы наклеите их для меня. (Дети выполняют задание)

Воспитатель: Сейчас я соберу ваши работы на общий лист, и у нас получится интересная декоративная композиция, которой будет очень рада Царевна Четыре.

Воспитатель: Чтобы закрепить полученные нами знания от принцессы четыре, мы возьмем наши волшебные тетради и раскрасим все четырехугольники в синий цвет, а треугольники в зеленый!